Анализ трудовых показателей ОАО «Уралэлектромедь» цеха по производству порошковых изделий (далее по тексту ЦППИ)
среднее профессиональное учебное заведение 27,9-32,2%;
с высшем учебным заведение 11,5-14,5% . На предприятии ОАО «Уралэлектомедь» существует свой учебный центр, работники именно там получают начальное профессиональное, средне профессиональное и высшее образование.
Таблица 5 Основные производственно- экономические показатели цеха по производству порошковых изделий ОАО «Уралэлектромедь» за 2005-2007гг.
|
Наименование |
Ед.изм. |
Факт 2005г. |
Факт 2006г. |
2007 год |
Отклонение % | ||
|
2006г к 2005г |
2007г к 2006г |
2007г к 2005г | |||||
|
Основные виды продукции итого: |
т |
295,55 |
322,575 |
376,053 |
109,1 |
116,6 |
127,2 |
|
в том числе: | |||||||
|
1.Детали сварочной техники |
т |
5,09 |
6,077 |
6,131 |
119,4 |
100,9 |
120,5 |
|
2.Порошковые изделия |
т |
281,699 |
307,443 |
360,382 |
109,1 |
117,2 |
127,9 |
|
3.Пруток п/ф |
т |
8,761 |
9,055 |
9,540 |
103,4 |
105,4 |
108,9 |
|
ФЗП, всего |
тыс.руб. |
15 658, 568 |
18 728, 858 |
22 360,0003 |
119,6 |
119,4 |
142,7 |
|
Средняя зарплата, всего |
руб. |
10 250,0 |
14 536,0 |
21 158,1 |
141,8 |
145,6 |
206,4 |
|
в том числе: | |||||||
|
- руководителей |
руб. |
18 663,0 |
23 954,0 |
29 520,0 |
128,4 |
123,2 |
158,17 |
|
- специалистов |
руб. |
13 569,0 |
18 696,0 |
21 321,3 |
137,8 |
114,0 |
157,1 |
|
- рабочих |
руб. |
10510,0 |
13 018,0 |
17 438,0 |
123,9 |
133,9 |
165,9 |
|
в том числе по основным профессиям | |||||||
|
шихтовщики |
руб. |
11 850,0 |
13 491,0 |
16 049,0 |
113,8 |
119,0 |
135,4 |
|
спекальщики |
руб. |
9 578,0 |
12 587,0 |
18 883,0 |
131,4 |
150,0 |
197,1 |
|
прессовщики |
руб. |
12 156,0 |
15 745,0 |
18 344,0 |
129,5 |
116,5 |
150,9 |
|
сверловщики |
руб. |
13 122,0 |
15 489,0 |
20 396,0 |
118,0 |
131,7 |
155,4 |
|
Производительность труда по основным видам продукции | |||||||
|
Выпуск основной продукции итого: |
чел.т. |
3,135 |
3,441 |
3,633 |
109,8 |
115,9 |
115,9 |
Лидерство - понятие довольно многозначное. Оно может использоваться в различной деятельности, где означает что-то конкретное.